Capacitação para Inclusão Educacional
A Prefeitura de Imperatriz, através da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), promoveu a I Formação do Plano Educacional Individualizado (PEI) entre os dias 19 e 21 de janeiro de 2026. O evento contou com a participação de cerca de 677 educadores, incluindo professores, coordenadores e gestores de 79 escolas e creches da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino. Essa iniciativa faz parte das ações da gestão municipal voltadas para a educação inclusiva, visando uma abordagem mais humanizada e adaptativa no ambiente escolar.
A programação foi organizada pelo Setor de Inclusão e Atenção à Diversidade (SIADI), coordenado por Rossana Santos Melo e pela pedagoga Yara Lira S. Reginatto, em parceria com o Setor de Educação Infantil da SEMED. A formação, considerada inédita na Rede Municipal de Ensino, teve como propósito orientar os educadores sobre a construção de um estudo de caso e a elaboração do Plano Educacional Individualizado (PEI), que é um documento crucial para garantir um atendimento pedagógico que respeite as particularidades, potencialidades e necessidades de cada criança.
Objetivos do Plano Educacional Individualizado
De acordo com Rossana Melo, a coordenadora do SIADI, o PEI é fundamental para guiar as práticas pedagógicas inclusivas, promovendo a equidade no processo de ensino e aprendizagem. Além disso, assegura a adoção das estratégias e recursos necessários para a participação ativa dos alunos. “Estar em linha com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva reafirma o direito à educação de qualidade para todos”, enfatizou Melo.
A implementação do PEI em Imperatriz foi antecedida por um cuidadoso processo de estudos e capacitação técnica. A pedagoga Yara Lira S. Reginatto destacou que a Educação Infantil foi escolhida como o ponto de partida para a implementação do PEI, devido à sua importância na formação educacional das crianças. “Entre julho e dezembro de 2025, realizamos intensos momentos de estudo sobre a legislação que fundamenta a Educação Inclusiva. Esse preparo foi essencial para que os formadores pudessem atuar de maneira eficaz durante a capacitação”, explicou.
Capacitação Descentralizada
A capacitação desta semana foi realizada de forma descentralizada, abrangendo 22 polos formativos para atender escolas e creches nas áreas urbanas e rurais do município. Regiões como Centro, Nova Imperatriz, Bacuri e Santa Rita, entre outras, foram contempladas. Nove formadoras contribuíram para o evento, que contou com o apoio técnico e pedagógico da SEMED, além de uma logística bem estruturada para garantir a participação de todas as unidades educacionais envolvidas.
A coordenadora do Setor de Educação Infantil, Edilma Nogueira, ressaltou que o PEI é um recurso pedagógico que pode ser aplicado a todas as crianças, não apenas àquelas com deficiências ou transtornos. “O PEI possibilita que o professor acompanhe de maneira mais individualizada o desenvolvimento de alunos que enfrentam dificuldades de aprendizagem ou têm necessidades específicas, ampliando a percepção pedagógica e promovendo uma organização mais sistemática do trabalho realizado na Educação Infantil”, afirmou Nogueira.
O Impacto do PEI na Prática Educativa
Claudia Hildeane Martins Frazão, coordenadora pedagógica da Creche Casa Dom Bosco, que esteve presente na formação, destacou a relevância do PEI nas práticas pedagógicas da Educação Infantil. “O PEI é um instrumento essencial para garantir que a aprendizagem de cada criança seja respeitada e acompanhada de maneira adequada. Esse é um trabalho que, na verdade, já é feito no dia a dia da sala de aula, mas agora será sistematizado, levando em consideração a realidade de cada estudante”, concluiu.