Ações Culturais e Solidárias Durante a Páscoa
No município de Imperatriz, as 125 escolas da Rede Municipal de Ensino realizaram diversas ações culturais em celebração à Páscoa, com o intuito de promover valores como harmonia, partilha e solidariedade. As atividades incluíram musicalização, contação de histórias, representações teatrais sobre a vida de Jesus Cristo, danças, doações de cestas básicas e até gincanas bíblicas e caça aos ovos.
Entre as iniciativas, algumas unidades se destacaram com atividades que exemplificam a proposta pedagógica da rede. A Escola Municipal de Educação Infantil Governador Jackson Lago, a Creche Municipal Cantinho do Saber, a Escola Municipal de Educação Infantil Iolanda Eulina e a Creche Municipal Aconchego foram responsáveis por apresentações teatrais sobre a Santa Ceia, além de encenações da entrada de Jesus em Jerusalém e do lava-pés, com a divertida caça aos ovos, enfocando valores essenciais como humildade e amor ao próximo.
Outras ações também reforçaram o caráter solidário das atividades. Na Escola Municipal de Educação Infantil Hérica Barros de Jesus, por exemplo, as crianças participaram da montagem de cestas básicas, que foram destinadas à Associação dos Catadores de Materiais Recicláveis de Imperatriz (ASCAMARI). As vivências incluíram desenhos e pinturas que enfatizavam a amizade. Já na Creche Municipal Santa Terezinha, os alunos desfrutaram de um piquenique onde compartilharam alimentos, complementado por uma apresentação dos símbolos da Páscoa.
A professora Ronilde Nazário Bueno e Silva, da Creche Municipal Casa de Dom Bosco, destacou a importância dessas ações e a emoção que sentiu ao observar o desenvolvimento das crianças durante as atividades. “As crianças tiveram a oportunidade de desenvolver sua criatividade e coordenação motora, além de compreenderem o verdadeiro significado da Páscoa”, afirmou.
Ronilde também comentou sobre a experiência vivida durante as encenações. “Fizemos a apresentação da ceia, onde escolhemos meninos para serem os discípulos e um deles ficou encarregado de representar Jesus servindo a ceia. Foi um momento realmente lindo e cheio de aprendizado,” completou.
A coordenadora do setor de Educação Infantil da SEMED, Edilma Nogueira, enfatizou o valor pedagógico das atividades realizadas no período da Páscoa nas escolas. Segundo ela, embora o currículo da Educação Infantil não deva ser rigidamente associado a datas comemorativas, a Páscoa é um marco cultural significativo dentro do contexto cristão, que traz à tona valores como esperança, união e convivência. “Algumas instituições aproveitam este momento para narrar essa história e transmitir valores fundamentais que permeiam as práticas pedagógicas. Buscamos, junto às crianças, construir vivências e aprendizagens a partir da escuta e do cotidiano, contribuindo para a formação da criança,” destacou Edilma.
Edilma também ressaltou que as experiências nas escolas devem ser baseadas no cotidiano das crianças, o que é crucial para orientar as práticas pedagógicas. “O trabalho com a temática da Páscoa é desenvolvido de forma significativa, valorizando a solidariedade, o respeito e a união, sempre focando na construção integral do ser humano,” concluiu.