Uma Nova Era para a Educação Artística na Bahia
Na última quarta-feira (1), Salvador foi palco do lançamento da iniciativa “Arte e Cultura na Educação em Tempo Integral”, promovida pelo Ministério da Cultura (MinC), Ministério da Educação (MEC), Fundação Nacional das Artes (Funarte) e o Governo da Bahia. O evento ocorreu no Colégio Estadual Luiz Viana e marcou o início de uma série de políticas voltadas à integração da formação artístico-cultural no sistema de educação pública baiano.
Com a expectativa de beneficiar cerca de 16,8 mil alunos em oito escolas espalhadas por sete territórios de identidade na Bahia, a ação abrange frentes que incluem o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena, além da presença de artistas nas escolas. Também está prevista a realização de intercâmbios com mestres das culturas populares e a promoção de atividades voltadas para a leitura, escrita criativa e projetos audiovisuais fora do ambiente escolar.
Colaboração entre Ministérios e Secretarias Estaduais
A execução da iniciativa, que é coordenada pelo MinC através da Secretaria de Formação Artística e Cultural, Livro e Leitura (Sefli), conta com a parceria do MEC, por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), e da Secretaria Estadual de Cultura (Secult-BA), além da Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC). O evento de lançamento foi dividido em dois momentos: a apresentação da ação e o lançamento dos “Cadernos Técnicos Funarte de Mediação Artística”, que buscam guiar práticas no âmbito educacional.
O projeto integra uma estratégia nacional mais abrangente, com a adesão de 24 estados brasileiros, e busca atingir cerca de 123 mil estudantes em 604 escolas, incluindo unidades rurais, indígenas e quilombolas, em 346 municípios. O secretário de Formação Artística e Cultural do MinC, Fabiano Piúba, ressaltou o avanço da integração entre cultura e educação, enfatizando que a iniciativa não se limita apenas ao tempo integral, mas busca incorporar a arte e a cultura em todas as esferas da vida escolar.
Fortalecimento das Políticas Públicas
Tereza Farias, diretora de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC, destacou a importância de dar vida a ações já existentes nos ambientes escolares. “Esse projeto representa um sonho que agora se torna realidade, permitindo que cada escola reflita sua identidade regional e singularidade”, afirmou. O programa está previsto para se estender até dezembro de 2026.
Rowenna Brito, secretária da Educação do Estado, afirmou que a ação fortalece as políticas públicas já em andamento, evidenciando o papel crucial da arte e da cultura no aprendizado e no fortalecimento da escola pública. “Com o apoio federal, ampliamos o alcance das nossas ações”, afirmou Rowenna.
Reflexos na Formação da Juventude
Bruno Monteiro, secretário de Cultura da Bahia, ressaltou que a proposta visa aumentar as oportunidades de formação artística e técnica dentro das escolas, contribuindo para o desenvolvimento da economia criativa: “Queremos que as escolas se tornem verdadeiros centros de formação artística, garantindo mais opções para nossa juventude”, comentou.
Além da Bahia, o Ceará também lançou uma ação semelhante. O evento no estado foi realizado no dia 27 de março e marcou uma parceria entre o Governo Federal e o Governo do Ceará para integrar atividades artísticas e culturais ao currículo escolar.
A Importância da Cultura na Educação
Durante o evento, Rafael Maximiniano, diretor de Educação e Formação Artística do MinC, trouxe detalhes sobre a importância de unir cultura e educação. “A integralidade do sujeito se dá quando cultura e educação caminham juntas”, destacou. Ana Paula Ramos, diretora do Colégio Estadual Luiz Viana, expressou sua felicidade em receber a solenidade e o impacto positivo que a iniciativa trará aos alunos, ressaltando o protagonismo dos estudantes na construção do seu aprendizado.
Política Nacional das Artes Implementada
Maria Marighella, presidenta da Funarte, enfatizou a importância do lançamento em alinhamento com a recém-decretada Política Nacional das Artes. “Este é um marco histórico que garante um compromisso com o desenvolvimento cultural e a liberdade de expressão dos estudantes”, afirmou Marighella. A Funarte, junto à Universidade Federal da Bahia (UFBA), também se responsabilizará pelo acompanhamento e monitoramento da linha estratégica “Artista Residente na Escola”, já com a adesão de 15 estados.
As ações incluem uma experiência piloto de residências artísticas com alunos do Colégio Estadual Luiz Viana, com atividades nas áreas de música, dança e circo. Este projeto visa mobilizar a comunidade escolar e evidenciar como a arte pode ser integrada ao aprendizado, criando um ambiente educativo mais rico e diversificado.