Seminário sobre Cultura Escrita na Educação Infantil: Um Marco para a Educação de São Paulo

Um Encontro Transformador para Educadores

A Secretaria Municipal de Educação (SME) de São Paulo promoverá no próximo sábado (25) o seminário “Já Juntos pela Aprendizagem – Cultura e Escrita na educação infantil”. O evento estará focado em aprimorar as práticas de linguagem na primeira infância, reunindo educadores para reflexões sobre a escrita como um direito humano. O encontro ocorrerá na UniNove – Campus Memorial, situado na Rua Francisco Matarazzo, 364, das 9h às 14h, e contará com o lançamento do documento orientador Cultura Escrita na Educação Infantil.

A programação inclui relatos de práticas bem-sucedidas, como o do Centro de Educação Infantil (CEI) Jardim Santa Tereza, da DRE Freguesia/Brasilândia, que trabalhará em articulação com a Formação em Contexto. Os participantes poderão conhecer experiências que abrangem leituras literárias, produção de narrativas e a participação ativa das crianças em diversas situações de linguagem.

Atrações do Seminário

Durante o evento, os participantes poderão assistir à aula magna “A escrita como direito humano”, ministrada por Maria Carmem Barbosa, além da palestra interativa “Oralidade no desenvolvimento infantil”, apresentada por Dianne Mello. O seminário também contará com oficinas, como “Brincadeiras cantadas, cultura e vínculos”, conduzida por Elaine Silva e Bruna Galluccio Ferreira. A presença do Professor Alexsandro dos Santos, Subsecretário da Política Nacional Integrada de Primeira Infância no Ministério da Educação, promete enriquecer ainda mais as discussões.

As abordagens do seminário partem do entendimento da escrita como um direito humano essencial, que deve estar presente desde as primeiras experiências de linguagem na Educação Infantil. Assim, as discussões buscarão integrar oralidade, escuta, leitura e escrita, reconhecendo a alfabetização como um processo construído nas interações e vivências das crianças.

Fortalecendo a Troca de Saberes

O evento não só promove a reflexão sobre práticas pedagógicas, mas também fortalece a troca de saberes, articulando produção teórica, experiências práticas da rede e diretrizes institucionais. No contexto do seminário, as experiências compartilhadas não são simplesmente modelos a serem replicados, mas sim referências que incentivam uma reflexão crítica sobre as práticas educativas, valorizando tanto a autoria dos educadores quanto o protagonismo infantil.

Documento Orientador: Um Marco para a Educação Infantil

O Documento Orientador de Cultura Escrita na Educação Infantil é um importante marco para a Rede Municipal de Ensino (RME). Esse material sistematiza uma abordagem de alfabetização entendida como um processo contínuo, dinâmico e relacional, que se inicia nas primeiras experiências de linguagem das crianças. Ao considerar a escrita como uma prática cultural e um direito humano fundamental, o documento orienta o trabalho pedagógico das unidades educacionais, promovendo a imersão das crianças em práticas sociais de linguagem, que envolvem expressões orais, escritas, gestuais e corporais.

Elaborado pela Divisão de Educação Infantil (DIEI) da Coordenadoria Pedagógica (COPED) da SME, o documento foi construído a partir de um amplo processo de estudos, pesquisas e trocas entre educadores e formadores das diversas Divisões Pedagógicas (DIPEDs) dos 13 territórios, garantindo que as propostas estejam alinhadas ao Currículo da Cidade: Educação Infantil.

Certificação para os Participantes

Os educadores que participarem do seminário receberão um certificado correspondente a 20 horas, sendo 6 horas presenciais durante o evento e 14 horas online para a realização de atividades na plataforma Sistema de Gestão de Aprendizagem (SGA). Para garantir a certificação, é imprescindível que os participantes estejam presentes em 100% do evento e completem as atividades propostas na plataforma.