Fortalecendo as Bibliotecas Públicas
O Ministério da Cultura (MinC), através da Secretaria de Formação Artística e Cultural, Livro e Leitura (Sefli), em colaboração com o Núcleo de Estudos em Estatísticas e Pesquisas Sociais da Universidade Federal de Alagoas (NEES/UFAL), avança em uma nova fase do Proler Bibliotecas. Este projeto visa fortalecer bibliotecas públicas, comunitárias e prisionais, transformando-as em verdadeiros centros de leitura, participação social e produção cultural. Essa iniciativa atualiza o legado do Programa Nacional de Incentivo à Leitura (Proler), que foi instituído em 1992, e busca ampliar o acesso ao livro e à leitura, solidificando políticas permanentes de formação de leitores e promovendo a aproximação das bibliotecas com os territórios, respeitando suas diversidades e especificidades.
Com o intuito de reforçar as ações formativas do Proler Bibliotecas, foram anunciados novos processos seletivos para compor as equipes pedagógicas do projeto. As seleções abrem oportunidades para formadores e tutores, que desempenham papéis fundamentais na condução dos cursos oferecidos a profissionais e agentes culturais em todo o Brasil.
Vagas para Formadores e Tutores
No total, estão disponíveis 12 vagas para formadores(as) que atuarão no curso “Bibliotecas como Espaços de Ativação Cultural”, com carga horária de 20 horas semanais em regime remoto. Para se candidatar, é necessário ter graduação em Ciências Humanas, Letras, Linguística, Artes ou áreas afins, além de pelo menos dois anos de experiência em atividades formativas ligadas a bibliotecas e vínculo ativo com uma instituição de ensino superior, seja como professor, tutor ou aluno.
Além disso, foram abertas 13 vagas para tutores que darão suporte nos cursos de Bibliotecas como Espaços de Ativação Cultural, Mediação de Leitura e Escrita Criativa. Para esta função, os candidatos também devem ter formação nas mesmas áreas, experiência mínima de três anos em tutoria em educação a distância e vínculo ativo com uma instituição de ensino superior, conforme estipulado no edital.
Diretrizes Inclusivas para a Diversidade
Ambos os processos seletivos seguem diretrizes inclusivas, garantindo que 20% das vagas sejam reservadas para candidatos pretos, pardos e indígenas. Além disso, será conferida pontuação extra a pessoas LGBTQIAPN+ e a aquelas que residem em áreas de vulnerabilidade socioeconômica, reforçando assim o compromisso do projeto com a diversidade, equidade e inclusão.
As inscrições para os processos seletivos estão abertas e devem ser realizadas exclusivamente pelo portal oficial do NEES/UFAL. Essa é uma oportunidade significativa para aqueles que desejam contribuir para o fortalecimento da leitura e da cultura em nosso país, participando ativamente de um projeto que visa transformar a realidade das bibliotecas no Brasil.