Iniciativa Inovadora Valoriza a História Local
Na cidade de Imperatriz, o professor Marcos Wallace Lima Sousa, da Escola Municipal Santos Dumont, destacou-se ao conquistar o 3º lugar na terceira edição do Prêmio Educador Transformador, uma iniciativa promovida pelo Sebrae. O projeto premiado, intitulado “Ecovozes: O Museu Digital da História de Imperatriz”, combina o ensino de História com o letramento digital, buscando valorizar a memória local e incentivar o protagonismo dos estudantes.
O Prêmio Educador Transformador, em sua terceira edição, visa reunir e conectar professores e gestores educacionais em busca de soluções inovadoras para enfrentar os desafios contemporâneos da educação. Com o tema “Educação para enfrentar crises e construir futuros sustentáveis”, a premiação valoriza propostas que enfatizam inovação pedagógica, gestão educacional transformadora e ações voltadas para a inclusão e sustentabilidade no ensino.
De acordo com o professor Marcos Wallace, o reconhecimento obtido no Prêmio Educador Transformador marca um momento significativo para a educação pública de Imperatriz. “Estou imensamente orgulhoso e com o coração cheio de gratidão ao celebrar o 3º lugar em todo o estado do Maranhão. Trazer esse troféu para a Escola Municipal Santos Dumont é a prova de que a educação pública em Imperatriz tem potencial para se tornar uma referência nacional”, afirmou.
O projeto “Ecovozes: O Museu Digital da História de Imperatriz” propõe a criação de uma plataforma interativa onde os estudantes atuam como pesquisadores e curadores da memória local, reunindo histórias, imagens e depoimentos sobre a cidade. A proposta transforma os alunos em protagonistas, ao incentivá-los a entrevistar moradores, resgatar acervos familiares e documentar o cotidiano, permitindo que a comunidade contribua com conteúdos.
Engajamento da Comunidade e Uso de Tecnologia
Com a implementação de ferramentas digitais acessíveis, o projeto combina o ensino de História e o letramento tecnológico, organizando o material em um museu virtual colaborativo, dinâmico e em constante atualização, que visa preservar e valorizar a cultura e a identidade de Imperatriz. A proposta pedagógica, segundo o professor, reforça o protagonismo dos alunos ao oferecer um novo sentido ao uso da tecnologia em sala de aula.
“O Ecovozes surge da necessidade de realinhar o uso da tecnologia em sala de aula. Nossos alunos já estão conectados, mas precisam aprender a utilizar essas ferramentas como instrumentos de pesquisa e produção de conhecimento. A proposta une História e letramento digital, colocando o estudante no centro do processo”, explicou.
O projeto passou por três etapas até chegar à classificação estadual na 3ª edição do Prêmio Educador Transformador. A primeira fase consistiu na elaboração e submissão de um dossiê completo, que incluiu defesa teórica, justificativa do problema e metodologia. Na segunda etapa, o Sebrae avaliou o protótipo e o planejamento estratégico, que incorporou ferramentas como Google Sites, podcasts e QR Codes, além da estrutura organizada em pesquisa, curadoria digital e difusão, para validar a viabilidade do projeto.
Finalmente, na fase final, o Ecovozes foi analisado em comparação com iniciativas de todo o Maranhão, baseando-se em critérios como impacto social, inovação tecnológica e potencial de replicação, destacando-se pelo engajamento da comunidade e pelo protagonismo dos alunos como curadores da história local.
Novo Capítulo na Educação Municipal
Para Marcos Wallace, esse reconhecimento representa o início de uma nova etapa do projeto, que agora avança para sua execução com o desenvolvimento do museu digital em parceria com alunos e a comunidade. O objetivo é transformar cada estudante em um agente ativo na preservação da história de Imperatriz, contribuindo diretamente para a construção e valorização da memória local.
A coordenadora do Departamento de Ciências e Tecnologias da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), Conceição Oliveira, ressalta que a premiação vai além de uma conquista individual, representando um estímulo à continuidade de práticas pedagógicas inovadoras na Rede Municipal de Ensino. “O Prêmio de Destaque Estadual em Inclusão e Sustentabilidade é um reconhecimento significativo que valoriza o trabalho dos professores e fortalece a Rede Municipal de Ensino. Com o apoio do Sebrae, o prêmio amplia a visibilidade das práticas pedagógicas, refletindo o compromisso com uma educação inovadora e de qualidade. Além disso, incentiva o desenvolvimento de projetos que promovem inclusão e equidade, estimulando outros educadores a inovar. Assim, contribui para a consolidação de uma rede de ensino mais forte, colaborativa e alinhada às demandas da sociedade contemporânea”, concluiu.