Novo Diretor e Vice-Diretora da Faculdade de Educação Comprometem-se com a Educação Pública

Compromisso com a educação pública

Recentemente, a Faculdade de Educação (FE) da Universidade de São Paulo (USP) deu boas-vindas a novos líderes, com José Sérgio Fonseca de Carvalho assumindo o cargo de diretor e Monica Appezatto Pinazza como vice-diretora. A cerimônia ocorreu em 29 de abril, no auditório da faculdade, em São Paulo, onde ambos se comprometeram a reforçar os valores da educação pública.

O novo diretor iniciou seu discurso expressando a importância do momento: “Espero que, mais que um simples ato formal, esta cerimônia simbolize o começo de uma relação de cooperação, respeito mútuo e dedicação à nossa Universidade”. Ele fez questão de reconhecer a posição do reitor Aluisio Augusto Cotrim Segurado, afirmando que sempre manteria o devido respeito pela função que ele ocupa. “Aqui e agora, todos nós seremos magníficos”, completou Carvalho, enfatizando uma nova fase para a FE.

Carvalho compartilhou sua trajetória acadêmica, que começou em 1983, e destacou sua decisão de fazer uma segunda graduação na mesma instituição onde já estudava Filosofia. “Essa escolha não foi uma mudança de rumo, mas um impulso motivado pelo desejo de transformar a realidade social através da educação”, comentou. Ele lembrou que, após o período da ditadura militar, havia a esperança de um futuro com maior liberdade e oportunidades, aspectos fundamentais para a evolução da sociedade.

Olhar Solidário e Ações Afirmativas

O diretor também mencionou a responsabilidade simbólica que assume ao ocupar a posição, ressaltando um compromisso com aqueles que foram vítimas da história. “Devemos olhar com solidariedade para aqueles cujas portas se fecharam”, alertou. Carvalho destacou que a FE é reconhecida por liderar iniciativas afirmativas na pós-graduação e por aumentar a representatividade de professores negros na USP, embora ainda exista um longo caminho a percorrer para honrar adequadamente as contribuições desses pesquisadores à universidade.

“Aceitar essa dívida simbólica não significa voltar a ilusões sobre as instituições de ensino. O objetivo é criar experiências de igualdade e emancipação em um contexto de desigualdade e hierarquia”, refletiu o diretor, reafirmando o compromisso da Faculdade com a educação pública de qualidade.

Formação de Excelência e Parcerias

O reitor, Aluisio Segurado, reforçou a importância da Faculdade de Educação como uma instituição chave na formação de profissionais qualificados para a educação básica. Ele comentou que a FE é focada nas licenciaturas, preparando professores e gestores com uma forte responsabilidade social. Segurado relembrou a história da faculdade, que remonta à criação do Instituto de Educação em 1933, vinculado à USP um ano depois, e destacou a evolução da unidade ao longo das décadas.

“A história da FE é marcada por um compromisso firme com a formação de docentes, o desenvolvimento de pesquisas inovadoras e a articulação com as redes de ensino público, resultando em um impacto significativo na formação de educadores para a educação básica em São Paulo e no Brasil”, destacou o reitor, enfatizando também a abordagem interdisciplinar da faculdade.

“Estou convencido de que os professores José Sérgio e Mônica vão além de uma gestão acadêmica, mas sim promoverão uma gestão alinhada a valores e propósitos compartilhados. Desejo sucesso a ambos nesta importante missão que agora assumem”, concluiu Segurado.

Perfis dos Novos Líderes

José Sérgio Fonseca de Carvalho é professor titular de Filosofia da Educação desde 1993 e possui graduação em Filosofia e Pedagogia pela USP. Com mestrado e doutorado em Filosofia da Educação, já foi pesquisador em universidades da França e atua em temas relacionados à política e educação.

Monica Appezatto Pinazza, por sua vez, é professora titular no Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada e tem uma trajetória acadêmica que inclui graduação em Psicologia e diversos títulos na área de Educação pela USP. Ela é coordenadora de projetos de formação de professores e desenvolve pesquisas focadas na educação infantil.